（一）中职—高职“3+2”（相关医学专业3+3）衔接模式。
学生进入中职学校学习3年，注册中职学籍，侧重文化基础知识、专业基础理论学习和基本专业技能培养。修满3年后，通过转段考试升入高职高专院校学习，学籍转入衔接的高职高专院校，侧重专业技术技能提升和综合职业能力培养。
5年学习期间，由衔接高职高专院校牵头，统筹制定一体化的人才培养方案和课程标准，共同组织实施，系统培养技术技能人才。
（二）中职—本科“3+4”衔接模式。
学生进入中职学校学习3年，注册中职学籍。修满3年后，通过转段考试升入本科院校学习4年，学籍转入衔接本科院校。7年学习期间，由衔接的本科院校牵头，统筹制定一体化的人才培养方案和教学计划，分段组织实施，系统培养本科层次技术技能人才。
（三）高职—本科“3+2”（相关医学专业3+3）衔接模式。
学生进入高职高专院校学习3年，注册高职高专学籍。修满3年后，通过转段考试升入本科院校学习2年，学籍转入衔接本科院校。5年学习期间，由衔接的本科院校牵头，统筹制定一体化的人才培养方案和教学计划，分段组织实施，系统培养本科层次技术技能人才。
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