眉山科学技术学校

眉山科学技术学校发展历程

投资建校：学校历经翻越 三座大山 。1996年，在峨眉山创业。2000年迁至乐山市中区成立乐山市科学技术学校。2002年投资眉山。先租赁办学，经请示市教育局并获得支持。目前，已占地101亩（其中实训基地30亩），建筑面积7万多平方米，总投资1.1亿元。

人才强校：学校广纳贤士，择优聘用，机制灵活。一是组建专家型管理队伍——学校党、政、工、团机构中，有大学政教处长、教务处长，有国家级重点中专校副校长，有教育副县长、教育局副局长，有高中层次的校长、主任，还有企业中高级人才。二是优化组合师资力量——学校选聘的教师来自全国35所大专院校的研究生、本科生，有部队优秀文官、企业工程技术人员、中学优秀教师，还有日本归来留学生；现有专任教师164人，从职称看，现有教授1人、副教授3人、高级职称30人、中级职称26人、双师型教师25人；从学历看，大学本科以上学历占专任教师总数的80％。

法制治校：学校依据党和国家法律法规，引进现代企业管理机制，依法行政；设100多个岗位，制订200多个管理制度和岗位职责；实施目标管理，坚持岗位练兵，要求教职工苦练内功，奖优罚劣，注重福利，对干部评政，对教师评教，并将学生毕业后进入世界500强企业人数的多少作为考核目标，不合格者不聘；对合同职工实施 校龄津贴 、 岗位津贴 ，对优秀人才给予保底不封顶的特殊津贴，实行全员养老保险、医疗保险。

特色兴校：学校在 教学做合一 思想指导下，坚持 德育首位、能力本位、就业到位 的办学宗旨，围绕市场需求，多层次办学，多渠道育人。采用 联合办学 （与国内外大、中专结盟）和 订单培训 （与企业签订育用协议），因材施教，分类培养。推行 三重一宽 （重基础、重实践、重技能、宽口径）的教学方略，实行 三化一式 （军事化、企业化、法制化、封闭式）的管理模式。实行 专业围绕市场转、课程围绕企业转、教师围绕学生转、学生围绕实践转 的培训方略。让毕业生 会做人、会吃苦、会技术 精一通多。确立了 人人都能发挥潜能、人人都在进步提高、人人都按个性选择、人人都有拿手绝活、人人都会自我发展、人人都懂发现创造、人人都为社会容纳、人人都能适应未来 的育人目标；确立了 质量型、规模型、效益型、国际型 办学目标。

建校以来，学校招生与就业两旺，升学与就业 双轮 发展，毕业生就业率98％以上，报考对口高职上线率100％，素以 学生学有所长，工作安置满意，升学有望 受到学生、家长、社会的赞誉和全国大型知名企业的大力欢迎。

学校先后荣获 全市职业教育先进单位 、 市级依法治校示范学校 、 市级校风示范学校 、 现代教育技术示范学校 、 市级重点中等职业学校 、 眉山市职业教育改革与发展突出贡献奖 、 四川省职业教育改革与创新先进单位 、 四川五四红旗团委 、 四川省重点中等职业学校 、 四川省省级示范中等职业学校 等荣誉称号；2006年6月被四川省人民政府授予 省级劳务开发培训基地 。