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山东-烟台 -莱阳市 | 不限成绩 | 初中学历
2019-07-19 更新 被浏览:
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专业描述
招生人数:50人 年龄要求:12-20岁 性别要求:不限 婚况要求:未婚 学制:三年制 身高要求:不限 毕业文凭:中专文凭 到校时间:9月1日之前

培养目标:

培养适应我国社会主义现代化建设和康复治疗领域发展需要的,德、智、体、美全面发展,掌握本专业必备的基本理论知识和专业技能,具有较强的康复治疗职业技能和康复服务能力,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的高等技术应用型专门人才。 

主干课程:

运动学、康复疗法评定学、康复学导论、康复心理学、言语治疗学、运动疗法、中医康复学、康复工程学、作业疗法、临床康复学、理疗学、社区康复学等。

就业去向:

毕业后能在卫生、残联、民政系统下属的各级医院(包括社区医院、儿童医院、专门的康复医院)的康复部门、以及老人院、特殊学校、康复器材公司等工作。

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山东省莱阳卫生学校始建于1951年(原是烟台市立医院附设护士学校),公办性质的中等职业学校,现是教育部确定的首批国家级重点中专学校、山东省示范性中等职业学校立项建设学校、山东省规范化中等职业学校、教育部第三批现代学徒制试点学校、山东省 3+4 对口贯通分段培养试点学校、山东省校企一体化合作办学示范院校、山东省教学工作诊断与改进试点学校、全国首批中职德育活动课实验基地,先后获得中央财政支持的实训室建设项目、山东省品牌专业、山东省教学团队、齐鲁名校长、山东省名师工作室、山东省技艺技能传承创新平台、山东省青年技能名师等内涵建设项目,荣获山东省文明单位、山东省青年文明号、烟台市职业教育先进集体等称号。

校园环境优美,文化底蕴丰厚,自然环境与人文景观相辉映。建有完善的教学、生活、学习、实训、活动等场所,建有标准化实训实验室以及解剖、病理、中药等标本陈列室,实训设施齐全,均达到国家标准。建有较完善的数字化校园、智能录播室、OSCE考核中心、标准化病人(SP)实践教学示范基地。建有校外实习基地53个,校内校办医院、司法鉴定所各1个,搭建了师生实践实训平台,为师生、周边居民提供了医疗保健、健康教育咨询、法医临床鉴定、法医病理鉴定等服务,综合服务能力不断提高。

现开设护理、医学检验技术、药学、医学影像技术、口腔医学技术、康复技术六个专业。其中,有1个国家级项目、2个省现代学徒制试点专业,1个省品牌专业,4个市示范性专业,1个省级技艺技能传承创新平台。举办 3+4 对口贯通分段培养、 三二连读 高职和三年制中专三个学历层次的全日制教育,同时开办本、专科成人函授、网络教育、在职研究生教育以及各类职业资格培训等非全日制教育。全日制在校学生5500余人,成教在读学员600余人。

现有教职工260人,其中,正高级讲师9人,副高级讲师59人,硕士79人,全国优秀教师2人,省优秀教师5人,省级教学团队1个,省名师工作室1个,齐鲁名校长培养人、省青年技能名师各1人,烟台名师1人,烟台专业技术拔尖人才3人,烟台市跨学科带头人2人。42人担任全国、省、市各类专业、教学主委、副主委,35人担任 十三五 国规、省规教材主编,51人次获国家、省、市级教学大赛奖项。牵头制定山东省影像技术中职和高职教学指导方案,参与护理、口腔、药学山东省级教学指导方案的开发。

学校坚持以立德树人为根本,构建了 三全 育人、 四线 并行、 五育 配合的 三四五 网络化、立体化德育体系,形成了独特的德育品牌,建立了 院校融合、工学交替、学做一体、双证融通 的新型人才培养模式,紧贴岗位需求,完善教学标准,优化课程体系,改进教学方式、方法和手段,突出实践技能训练,提高教学质量,确保学生个性与全面协调发展。

在构建现代职教体系的背景下,学校坚持 质量立校、文化强校、名师兴校、品牌铸校 的办学思路,深化教育教学改革,厚植立德树人,深化产教融合、校企合作,提升人才培养质量,突出卫生教育特色,近五年,依托专业特色发展和办学资源优势,共获国家、省、市级职教质量提升项目27项,支持资金1600余万元,为学校发展奠定基础。学生参加各类技能竞赛,共获国家、省、市级大奖89项,其中,国赛一等奖26项,省赛一等奖19项。护理专业连续五年蝉联山东省大赛金牌,连续四年代表山东省参加全国职业院校大赛,获7枚金牌,2枚银牌,1枚铜牌。学校还多次荣获全国 文明风采 竞赛 全国卓越组织奖 、全国职业院校师生礼仪大赛一等奖。毕业生当年就业率保持在98%以上。

建校以来,学校秉承 严谨求实,医精德诚 的校训,形成了 民主和谐,务实创新 的校风、 厚德爱生,博学乐教 的教风、 明德知礼,好学笃行 的学风,逐渐走出了一条内涵发展、特色发展的道路,为社会培养了三万六千余名高素质卫生技术技能人才,大多数已成为了各级医疗机构的业务骨干,有许多还走上了医院管理或卫生行政部门领导岗位,为国家的医疗卫生事业做出了积极贡献。


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