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会计电算化

¥3800以上 /年
广东-广州 -荔湾区 | 初中学历
2019-03-19 更新 被浏览:
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专业描述
招生人数:100人 年龄要求:12-20岁 性别要求:不限 婚况要求:未婚 学制:三年制 身高要求:不限 毕业文凭:中专+成教大专 到校时间:9月1日之前

培养目标:

培养具有良好的职业道德和创新精神,熟悉会计基本理论及相关经济管理知识,运用计算机进行会计操作的技能,能适应各类企事业单位要求,胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。

主干课程:

会计基础、管理学、经济法、税法、初级会计实务、成本会计、会计电算化、审计、财务管理、税务会计、企业会计模拟实训。

就业去向:

从事中小企业及事业单位的出纳、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位。

学生就业方向主要有:

在会计师事务所等中介机构从事审计业务、会计咨询和服务业务,在各类企事业单位从事出纳、会计、电算化会计系统的维护、开发设计及销售等工作。也可从事各企业事业单位的统计工作,仓库保管工作、产品营销工作等。

求学提醒:到学校报到交费请到学校财务室,谨防诈骗!若信息不实请举报。
联系方式
周老师 主任
最近在线时间:2019-03-19 20:03
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  • 公办
  • 3000-5000人

广州市商贸职业学校创办于1964年,2005年根据广州市人民政府文件穗府[2005]57号出台的《广州市中等职业教育调整与改革实施意见》要求,将原广州市第一商业学校、广州市第二商业学校、广州市贸易学校三校合并组建,于2008年合并同时更名为 广州市商贸职业学校 。广州市商贸职业学校是广州市教育局直属公办的国家级重点中等职业学校、广东省示范性中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校。学校总面积约为109.38亩,划为两个校区,分别为南校区和北校区,两校区并没有主次之分,大型的活动(如校运会)因场地原因主要在南校区进行。

学校以 立足广州、面向全国,立足商贸、面向市场,立足当前、面向未来 为办学定位,以 特色与质量 、 人才与创新 为着力点,紧跟经济全球化和商贸现代化的发展趋势,发挥自身优势,集教育、培训、鉴定、服务于一体,服务区域经济社会发展,加强内涵建设,开放合作,加大校企合作、产教融合力度,推进办学体制机制改革和管理创新,形成 德育立校、文化治校、合作兴校、创新强校、质量荣校 的办学特色,提高人才培养质量,全面提升办学水平,建校50多年以来,为社会培养了4万多名技术技能型人才。

2011年,学校被广州市政府评定为 广州市依法治校示范校 ;

2012年荣获全国商业联合会颁发 全国商业服务业校企合作与人才培养优秀院校 ;同年,我校顺利通过了省示范校的验收;

2013年6月,我校成为 第三批国家中等职业教育改革发展示范学校 建设项目学校;

2016年1月学校完成了国家中等职业教育改革发展示范校建设。

直至今日,学校经过三年国家示范校的建设,校容校貌、人才培养,实习就业、实训条件等方面,都发生显著的变化,学校的综合实力大大提升,已跃进广州市同行的前列。

学校一直把建设高素质的教师队伍,作为学校工作重中之重,重点建设"双师型"和"技师型"教师队伍。学校积极搭建各种学习和工作平台,为教师的专业化发展提供教育快速成长的路径:骨干教师培养管理办法、青年教师结对培养管理办法、专业带头人培养管理办法,不断的增强学校的师资力量。目前, 双师型 教师占专业课教师比例达90%。

学校建有国内设施先进的眼镜验光实训室,拥有世界先进水平的电子商务综合实训系统等中央、省级财政支持的职业教育实训基地,建设设施先进的物流专业实训室,配备现代化物流管理软硬件系统,包括计算机辅助拣货系统,物流仓储管理系统,物流运输管理系统及其配套设施,无限射频终端技术设备等。"宽口径、重能力",让学生掌握多种专业系统知识和操作技能,接触现在最先进的信息管理技术,适应现代化企业的多种电子业务岗位需要,拓宽就业面。

学校努力打造信息化校园,使用目前国内最先进的网络智能教学管理系统,完善现代化的教学和实验实训体系,实现了网络智能排课、网络成绩处理、电子卡学籍、网络学生管理等,网络教学资源库则为教学和实训提供丰富的多媒体课件和案例;课室配备宽带网络、多媒体双向闭路电视系统和计算机投影仪;大力推进智慧校园建设。

学校严格执行省市有关职业学校招生的政策与方针,立足学校优势,采用多种招生宣传手段,增强宣传力度,通过开设招生入学考试,保证生源的数量与质量。近两年来,学校的招生情况持续稳定,2015年秋季学校的招生人数完成了招生计划的101.08%,达到预期目标;学生的就业率及升学率整体呈上升趋势,2014届学生的就业率为92.5%,升学率为30.5%;2015届学生的就业率为97.9%,升学率为35.1%,(注:学生就业率包含升学率)。目前学校在校全日制学生共3930人。

品牌引领,凸显示范作用,勇创佳绩。

眼视光与配镜、物流服务与管理、电子商务、会计与会计电算化是广东省中职重点专业。其中,眼视光与配镜专业为全国首创,2004年,被《人民日报》誉为眼镜行业技术技能人才的 黄埔军校 。学校牵头编制了《广东省中职学校物流专业教学指导方案》,建有中央财政支持的现代物流国家实训基地,独创的PIPA专业建设模式获广东省教学成果奖,先后在全国物流教师技能竞赛、广东省物流创新设计大赛、广州市中职学生物流竞赛等比赛中获多个一等奖。2013年7月,中国商业联合会授予广州市商贸职业学校电子商务专业 全国商科中等职业教育特色专业 。学校成为湛江师范学院会计专业实习基地,凸显专业示范引领作用。

教学相长,师资力量和组织能力更强。

在学校全体师生的共同努力下,发挥师资队伍建设优势,彰显师生技能水平。学校荣获2013学年广州市中等职业学校学生职业技能竞赛 现代物流类团体一等奖 、2015年广州市中职学生田径运动会 优秀组织奖 、2015年中职招生宣传工作 突出贡献奖 、2015年广东省中等职业学校 创新杯 教师信息化教学设计和说课大赛 优秀组织奖 ;我校李志宏部长被评为 南粤优秀教师 ,费玲莉老师荣获全国中等职业学校 创新杯 英语教师信息化微课设计大赛 特等奖 ,教师指导学生参加第二届全国验光与配镜职业技能荣获一项一等奖、两项三等奖;学生参加广东省物流职业技能竞赛荣获两项二等奖、一项三等奖。

人才培养对接地方支柱产业,校企合作共建双赢。

组建了广州商贸职教集团,学校与 京东商城 、 宝岛眼镜 等知名企业合作,共建专业,人才培养更贴近市场需求。目前,宝岛眼镜验光配镜中心、罡名贸易有限公司等企业已进入校园,2014年广州创裕财税咨询有限公司新市分公司及诚道会计工作室在我校成立,这次引企入校是我校财会教学部在国家大力发展职业教育的背景下,进行会计教学改革的一个重大举措和积极探索,是企业大力支持职教事业,履行社会责任的一个创举。通过企业入驻校园,初步形成行业、企业、学校三方共赢、互助长效的技术技能型人才培养局面。

至2016年,利用优势专业资源和优质合作企业的辐射作用,学校先后引入建设6家校中企,收益学生109人;先后与10家企业开设订单班17个,收益学生536人;为社会提供34项专业技术服务,收益人数3017人。

课程、教学、实践 三维一体 ,课程改革对接职业岗位。

根据职业岗位群要求,尊重中职生职业成长规律,校企共构培养方案、共建课程体系、共施技能训练、共育 双师 队伍,共定考核标准。学校推行模拟公司、PIPA任务驱动等实践导向教学模式,学生的综合职业能力在工学结合实践中得到提高;坚持实施教师下企业、企业能工巧匠进课堂,促进教师队伍专业成长。

产业文化进校园、企业文化进课堂,校园文化建设彰显商贸特色。

以 勤、诚、健、变、和 的商道精神为统领,打造具有粤商特色的产业文化校园环境,将企业文化融入教学和生活;以职业素养为方向,以职业礼仪为规范,实行 动之以情,晓之以理,导之以行,勉之以恒,齐之以礼 的教育方式;开展多元化校园文化建设项目,形成粤商文化凸显、企业文化彰显、人文素养深厚的校园文化新格局,实现环境育人、企业文化育人、活动育人、社团育人,营造 走进商贸,弘扬商道 的人文氛围。学校被广东省教育厅评为 文明校园 ,并于2015年12月17日,接受广东音乐曲艺团授予我校 国家级非物质文化遗产广东音乐传承教学基地 牌匾,成为广东音乐的教学传承基地。

育人为本、德育为先,三大素养形成学生成人培养体系。

进入21世纪,中职教育已经从注重规模扩张转向强调内涵发展,德育建设也越来越受到重视,学校于2007年被教育部确立为 中等职业教育德育工作实验基地 、 省职教学会德育工作主任单位 。目前,学校正积极开发和建构中职学校学生职业素养的培养体系,2014年被广州市教育局评为 广州市青少年媒介素养教育试点学校 。学校围绕 商道 精神,通过基础素养、专业素养、综合素养这三大素养形成学生成人培养体系,同时营造干部领导讲政德、教师讲师德、学生讲道德的道德氛围,从学校的整体层面上推进德育建设。

家校联动,共育菁才。

广州市商贸职业学校家长学校于2010年10月成立,第一届家长委员会相应诞生,至今已有5年的发展时间。在过去的5年中,我校秉承 家校联动,共育菁才 的宗旨,开展了一系列促进家校密切联系的活动,如:家长学校专题讲座、亲子拓展活动、家长学校参观学习等,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育育人体系,努力办好家长学校,家校合一,培育职业技能型人才。

展望未来,学校将秉承 以德立校、育人为本 的办学理念,确立 以服务为宗旨,以就业为导向,以改革创新求发展,以内涵建设创品牌 发展思路,整合具有商贸特色专业群,不断提升学校的综合实力和办学水平,推进学校行稳致远,继往开来,努力为行业、企业培养高素质技术技能型人次,为企业员工提供技能培训和鉴定服务,为企业提供技术创新、应用创新等服务!


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