培养目标：
培养德、智、体、美全面发展的，适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，具有当代教育观念、良好职业道德，有较扎实的音乐舞蹈教育理论、专业技能及教学研究，胜任大学专科学历的幼儿、小学等各类学校的舞蹈教师、舞蹈培训机构师资及艺术团舞蹈表演，具有基本理论素养，全面发展的中小学教师及与音乐舞蹈相关的应用型、高素质专门人才。
主干课程：
教师口语，学前心理学，学前教育学，舞蹈教育学，幼儿舞蹈教学法，基本乐理，视唱练耳，钢琴基础，声乐，音乐欣赏，舞蹈基本功课程（芭蕾、现代舞），中国民族民间舞，舞蹈艺术概论，中外舞蹈作品赏析，编舞技法，儿童舞蹈创编法，中国舞蹈史，西方舞蹈史，中国古典舞身韵、基本形体训练、国外代表性民间舞蹈、少儿舞蹈、音乐舞蹈教学论等课程。
就业去向：
幼儿园艺术（舞蹈）教师、中小学舞蹈专业教师、小学音乐舞蹈教育科研人员、基层文艺干事、专业艺术表演团体舞蹈表演与编导人员、居家式或机构式舞蹈教师、中小学及幼儿课后托教中心教师、艺术培训机构舞蹈班教员。
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